人教版九年级上《24.2.2直线和圆的位置关系》练习题(含答案)

24.2.2 直线和圆的位置关系

第1课时 直线和圆的位置关系

01 基础题

知识点1 直线和圆的位置关系

1.(梧州中考)已知半径为5的圆,其圆心到直线的距离是3,此时直线和圆的位置关系为(C)

A.相离 B.相切

C.相交 D.无法确定

2.已知一条直线与圆有公共点,则这条直线与圆的位置关系是(D)

A.相离 B.相切

C.相交 D.相切或相交

3.(张家界中考)如图,∠O=30°,C为OB上一点,且OC=6,以点C为圆心,半径为3的圆与OA的位置关系是(C)

A.相离 B.相交

C.相切 D.以上三种情况均有可能

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4.在平面直角坐标系中,以点(3,2)为圆心,3为半径的圆,一定(C)

A.与x轴相切,与y轴相切

B.与x轴相切,与y轴相交

C.与x轴相交,与y轴相切

D.与x轴相交,与y轴相交

5.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=4,⊙O是以AB为直径的圆,则直线DC与⊙O的位置关系是相离.

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6.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4 cm,BC=2 cm,以C为圆心,r为半径的圆与AB有何种位置关系?请你写出判断过程.

(1)r=1.5 cm;(2)r= cm;(3)r=2 cm.

解:过点C作CD⊥AB,垂足为D.

在Rt△ABC中,

∵AB=4,BC=2,∴AC=2.

又∵S△ABC=AB·CD=BC·AC,

∴CD==.

(1)r=1.5 cm时,相离;

(2)r= cm时,相切;

(3)r=2 cm时,相交.

知识点2 直线和圆的位置关系的性质

7.直线l与半径为r的⊙O相交,且点O到直线l的距离为5,则半径r的取值范围是(A)

A.r>5 B.r=5

C.0<r<5 D.0<r≤5

8.设⊙O的半径为4,点O到直线a的距离为d,若⊙O与直线a至多只有一个公共点,则d的取值范围为(C)

A.d≤4 B.d<4

C.d≥4 D.d=4

9.(山西第二次质量评估)如图,在平面直角坐标系xOy中,半径为2的⊙P的圆心P的坐标为(-3,0),将⊙P沿x轴正方向平移,使⊙P与y轴相切,则平移的距离为(B)

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A.1 B.1或5 C.3 D.5

10.(西宁中考)⊙O的半径为R,点O到直线l的距离为d,R,d是方程x2-4x+m=0的两根,当直线l与⊙O相切时,m的值为4.

11.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠C=60°,BO=x,⊙O的半径为2,当AB所在的直线与⊙O相交,相切,相离时,求x的取值范围.

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解:过点O作OD⊥AB.

∵∠A=90°,∠C=60°,∴∠B=30°.

∴OD=OB=x.

当AB所在的直线与⊙O相交时,0≤x<2,解得0≤x<4.

当AB所在的直线与⊙O相切时,x=2,

解得x=4.

当AB所在的直线与⊙O相离时,x>2,

解得x>4.

易错点 题意理解不清

12.已知⊙O的半径为2,直线l上有一点P满足PO=2,则直线l与⊙O的位置关系是相切或相交.

02 中档题

13.(百色中考)以坐标原点O为圆心,作半径为2的圆,若直线y=-x+b与⊙O相交,则b的取值范围是(D)

A.0≤b<2 B.-2≤b≤2

C.-2<b<2 D.-2<b<2

14.在△ABC中,∠C=90°,AC=4,AB=5,以点C为圆心,R为半径画圆,若⊙C与边AB只有一个公共点,则R的取值范围是(D)

A.R= B.3≤R≤4

C.0<R<3或R>4 D.3<R≤4或R=

15.如图,⊙P的圆心P(-3,2),半径为3,直线MN过点M(5,0)且平行于y轴,点N在点M的上方.

(1)在图中作出⊙P关于y轴对称的⊙P′,根据作图直接写出⊙P′与直线MN的位置关系;

(2)若点N在(1)中的⊙P′上,求PN的长.

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解:(1)如图,⊙P′与直线MN相交.

(2)连接PP′并延长交MN于点Q,连接PN,P′N.

在Rt△P′QN中,P′Q=2,P′N=3,由勾股定理可求出QN=.

在Rt△PQN中,PQ=3+5=8,QN=,

由勾股定理可求出PN==.

16.如图,有两条公路OM,ON相交成30°角,沿公路OM方向离O点80米处有一所学校A,当重型运输卡车P沿道路ON方向行驶时,在以点P为圆心,50米长为半径的圆形区域内都会受到卡车噪声的影响,且卡车与学校A的距离越近噪声影响越大,若已知重型运输卡车P沿道路ON方向行驶的速度为18千米/时.

(1)求对学校A的噪声影响最大时卡车P与学校A的距离;

(2)求卡车P沿道路ON方向行驶一次给学校A带来噪声影响的时间.

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解:(1)过点A作AP⊥ON于点P,

在Rt△AOP中,∠APO=90°,∠POA=30°,OA=80米,

所以AP=80×=40(米),即对学校A的噪声影响最大时卡车P与学校A的距离是40米.

(2)以A为圆心,50米长为半径画弧,交ON于点D,E,

在Rt△ADP中,∠APD=90°,AP=40米,AD=50米,

所以DP===30(米).

同理可得EP=30米,所以DE=60米.

又因为18千米/时=300米/分,

所以=0.2(分)=12秒,

即卡车P沿道路ON方向行驶一次给学校A带来噪声影响的时间为12秒.

03 综合题

17.(永州中考)如图,给定一个半径长为2的圆,圆心O到水平直线l的距离为d,即OM=d.我们把圆上到直线l的距离等于1的点的个数记为m.如d=0时,l为经过圆心O的一条直线,此时圆上有四个到直线l的距离等于1的点,即m=4,由此可知:

(1)当d=3时,m=1;

(2)当m=2时,d的取值范围是1<d<3.

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第2课时 切线的判定和性质

01 基础题

知识点1 切线的判定

1.下列说法中,正确的是(D)

A.AB垂直于⊙O的半径,则AB是⊙O的切线

B.经过半径外端的直线是圆的切线

C.经过切点的直线是圆的切线

D.圆心到直线的距离等于半径,那么这条直线是圆的切线

2.如图,△ABC的一边AB是圆O的直径,请你添加一个条件,使BC是圆O的切线,你所添加的条件为∠ABC=90°或AB⊥BC.

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3.(漳州中考改编)如图,AB为⊙O的直径,点E在⊙O上,C为的中点,过点C作直线CD⊥AE于点D,连接AC,BC.试判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由.

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解:直线CD与⊙O相切,理由:连接OC.

∵C为的中点,∴=.

∴∠DAC=∠BAC.

∵OA=OC,

∴∠BAC=∠OCA.

∴∠DAC=∠OCA.∴OC∥AD.

∵AD⊥CD,∴OC⊥CD.

∴CD是⊙O的切线.

知识点2 切线的性质

4.(吉林中考)如图,直线l是⊙O的切线,A为切点,B为直线l上一点,连接OB交⊙O于点C.若AB=12,OA=5,则BC的长为(D)

A.5 B.6

C.7 D.8

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5.(莱芜中考)如图,AB是⊙O的直径,直线DA与⊙O相切于点A,DO交⊙O于点C,连接BC.若∠ABC=21°,则∠ADC的度数为(C)

A.46° B.47°

C.48° D.49°

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6.(永州中考)如图,已知△ABC内接于⊙O,BC是⊙O的直径,MN与⊙O相切,切点为A.若∠MAB=30°,则∠B=60°.

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7.(包头中考)如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C的切线与AB的延长线交于点P,连接AC,若∠A=30°,PC=3,则BP的长为.

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8.(南通中考)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,点O在AB上,OB=2,以OB为半径的⊙O与AC相切于点D,交BC于点E,求弦BE的长.

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解:连接OD,作OF⊥BE于点F.

∴BF=BE.

∵AC是圆的切线,

∴OD⊥AC.

∴∠ODC=∠C=∠OFC=90°.

∴四边形ODCF是矩形.

∵OD=OB=FC=2,BC=3,

∴BF=BC-FC=BC-OD=3-2=1.

∴BE=2BF=2.

易错点 判断圆和各边相切时考虑不全面而漏解

9.如图,在平面直角坐标系第一象限内有一矩形OABC,B(4,2),现有一圆同时和这个矩形的三边都相切,则此圆的圆心P的坐标为(1,1)或(3,1)或(2,0)或(2,2).

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02 中档题

10.(教材P101习题T5变式)如图,两个同心圆的半径分别为4 cm和5 cm,大圆的一条弦AB与小圆相切,则弦AB的长为(C)

A.3 cm B.4 cm C.6 cm D.8 cm

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11.(山西中考)如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上两点,∠CDB=20°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,则∠E等于(B)

A.40° B.50° C.60° D.70°

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12.(泰安中考)如图,圆内接四边形ABCD的边AB过圆心O,过点C的切线与边AD所在直线垂直于点M.若∠ABC=55°,则∠ACD等于(A)

A.20° B.35° C.40° D.55°

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13.(潍坊中考)如图,在平面直角坐标系中,⊙M与x轴相切于点A(8,0),与y轴分别交于点B(0,4)与点C(0,16),则圆心M到坐标原点O的距离是(D)

A.10 B.8

C.4 D.2

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14.(南充中考)如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,以AC为直径作⊙O交AB于点D,E为BC的中点,连接DE并延长交AC的延长线于点F.

(1)求证:DE是⊙O的切线;

(2)若CF=2,DF=4,求⊙O直径的长.

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解:(1)证明:连接OD、CD,

∵AC为⊙O的直径,

∴△BCD是直角三角形.

∵E为BC的中点,

∴BE=CE=DE.

∴∠CDE=∠DCE.

∵OD=OC,∴∠ODC=∠OCD.

∵∠ACB=90°,∴∠OCD+∠DCE=90°.

∴∠ODC+∠CDE=90°,即OD⊥DE.

∵OD为⊙O的半径,

∴DE是⊙O的切线.

(2)设⊙O的半径为r,

∵∠ODF=90°,

∴OD2+DF2=OF2,即r2+42=(r+2)2.

解得r=3.

∴⊙O的直径为6.

15.(南京中考)如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,连接OA并延长,交PB的延长线于点C,连接PO,交⊙O于点D.

(1)求证:PO平分∠APC;

(2)连接DB,若∠C=30°,求证:DB∥AC.

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证明:(1)连接OB,

∵PA,PB是⊙O的切线,

∴OA⊥AP,OB⊥BP.

又OA=OB,

∴PO平分∠APC.

(2)∵OA⊥AP,OB⊥BP,

∴∠CAP=∠OBP=90°.∵∠C=30°,

∴∠APC=90°-∠C=90°-30°=60°.

∵PO平分∠APC,

∴∠OPC=∠APC=×60°=30°.

∴∠POB=90°-∠OPC=90°-30°=60°.

又OD=OB,

∴△ODB是等边三角形.∴∠OBD=60°.

∴∠DBP=∠OBP-∠OBD=90°-60°=30°.

∴∠DBP=∠C.∴DB∥AC.

03 综合题

16.如图,以Rt△ABC的AC边为直径作⊙O交斜边AB于点E,连接EO并延长交BC的延长线于点D,点F为BC的中点,连接EF.

(1)求证:EF是⊙O的切线;

(2)若⊙O的半径为3,∠EAC=60°,求AD的长.

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解:(1)证明:连接FO,易证OF∥AB.

∵AC是⊙O的直径,∴CE⊥AE.

∵OF∥AB,∴OF⊥CE.

∴OF所在直线垂直平分CE.

∴FC=FE,OE=OC.

∴∠FEC=∠FCE,∠OEC=∠OCE.

∵∠ACB=90°.

∴∠OCE+∠FCE=90°.

∴∠OEC+∠FEC=90°,即∠FEO=90°.

∴EF⊥OE.又OE为⊙O的半径,

∴EF为⊙O的切线.

(2)∵⊙O的半径为3,∴AO=CO=EO=3.

∵∠EAC=60°,OA=OE,

∴△AOE是等边三角形.

∴∠EOA=60°.∴∠COD=∠EOA=60°.

∵在Rt△OCD中,∠COD=60°,OC=3,

∴CD=3.

∵在Rt△ACD中,∠ACD=90°,CD=3,AC=6,

∴AD=3.

第3课时 切线长定理和三角形的内切圆

01 基础题

知识点1 切线长定理

1.如图,从⊙O外一点P引⊙O的两条切线PA,PB,切点分别为A,B.如果∠APB=60°,PA=8,那么弦AB的长是(B)

A.4 B.8

C.4 D.8

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2.(邵阳中考)如图所示,AB是⊙O的直径,点C为⊙O外一点,CA,CD是⊙O的切线,A,D为切点,连接BD,AD.若∠ACD=30°,则∠DBA的大小是(D)

A.15° B.30°

C.60° D.75°

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3.(济南中考)把直尺和圆形螺母按如图所示放置在桌面上,∠CAB=60°,若量出AD=6 cm,则圆形螺母的外直径是(D)

A.12 cm B.24 cm

C.6 cm D.12 cm

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4.如图,PA,PB是⊙O的切线,切点分别是A,B.若PA=6 cm,则PB=6__cm.

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5.如图,PA,PB是⊙O的切线,切点分别是A,B.若∠APB=60°,OA=2 cm,则OP=4__cm.

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6.(忻州中考)如图,PA,PB切⊙O于点A,B,点C是⊙O上的一点,且∠ACB=65°,则∠P=50°.

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知识点2 三角形的内切圆

7.(广州中考)如图,⊙O是△ABC的内切圆,则点O是△ABC的(B)

A.三条边的垂直平分线的交点

B.三条角平分线的交点

C.三条中线的交点

D.三条高的交点

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8.(株洲中考)如图,△ABC的内切圆的三个切点分别为D,E,F,∠A=75°,∠B=45°,则圆心角∠EOF=120°.

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9.如图,Rt△ABC的内切圆⊙O与AB,BC,AC分别相切于点D,E,F,且AC=13,AB=12,∠ABC=90°,则⊙O的半径为2.

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10.(教材P100例2变式)如图,△ABC的内切圆⊙O与BC,CA,AB分别相切于点D,E,F,且AB=18 cm,BC=28 cm,CA=26 cm,求AF,BD,CE的长.

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解:根据切线长定理,得

AE=AF,BF=BD,CE=CD.

设AF=AE=x cm,

则CE=CD=(26-x)cm,

BF=BD=(18-x)cm.

∵BC=28 cm,

∴(18-x)+(26-x)=28.解得x=8.

∴AF=8 cm,BD=10 cm,CE=18 cm.

易错点 内心与外心概念混淆不清

11.(教材P100练习T1变式)如图,△ABC是圆的内接三角形,点P是△ABC的内心,∠A=50°,则∠BPC的度数为115°.

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02  中档题

12.如图,已知以直角梯形ABCD的腰CD为直径的半圆O与梯形上底AD,下底BC以及腰AB均相切,切点分别是D,C,E.若半圆O的半径为2,梯形的腰AB为5,则该梯形的周长是(D)

A.9 B.10 C.12 D.14

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13.(荆州中考)如图,过⊙O外一点P引⊙O的两条切线PA,PB,切点分别是A,B,OP交⊙O于点C,点D是优弧上不与点A,点C重合的一个动点,连接AD,CD.若∠APB=80°,则∠ADC的度数是(C)

A.15° B.20°

C.25° D.30°

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14.如图,菱形ABCD的边长为10,⊙O分别与AB,AD相切于E,F两点,且与BG相切于点G.若AO=5,且圆O的半径为3,则BG的长度为(C)

人教版九年级上《24.2.2直线和圆的位置关系》练习题(含答案)

A.4 B.5 C.6 D.7

15.(南京中考)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD,AB,BC分别与⊙O相切于E,F,G三点,过点D作⊙O的切线交BC于点M,切点为N,则DM的长为(A)

A. B.

C. D.2

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16.如图,△ABC中,AB=AC,∠A为锐角,CD为AB边上的高,点O为△ACD的内切圆圆心,则∠AOB=135°.

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17.(武威中考)如图,已知在△ABC中,∠A=90°.

(1)请用圆规和直尺作出⊙P,使圆心P在AC边上,且与AB,BC两边都相切;(保留作图痕迹,不写作法和证明)

(2)若∠B=60°,AB=3,求⊙P的面积.

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解:(1)如图所示.

(2)∵∠ABC=60°,BP平分∠ABC,∴∠ABP=30°.

∴BP=2AP.

设AP=x,则BP=2x.由勾股定理,得

AB===x.

∵AB=3,

∴x=3.

解得x=.

∴AP=.

∴S⊙P=3π.

03 综合题

18.如图,以AB为直径的⊙O分别与四边形ABCD的边切于点A,E,B,DB=DC.

(1)求证:CE=2DE;

(2)若⊙O的半径为2,求S四边形ABCD.

人教版九年级上《24.2.2直线和圆的位置关系》练习题(含答案)

解:(1)作DF⊥BC于点F,易证

CF=BF=AD=DE,

∵BC=CE,

∴CE=2DE.

(2)设CF=x,

则DE=x,CE=2x,

∴CD=3x.

∵DF=AB=4,

在Rt△DCF中,有(4)2+x2=(3x)2.

解得x=2.

∴S四边形ABCD=·AB·(AD+BC)=×4×(2+4)=12.

来源:五香瓜子皮

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