同学们想想看,有哪些办法可以把货物搬上岸?

货轮靠岸了,同学们想想看, 有哪些办法可以把货物搬上岸?(滑梯 、直升机、吊车……)同学们想到最多的可能就是吊车了,其实吊车除了在港口,我们在很多地方都能看到吊车的身影。

同学们想想看,有哪些办法可以把货物搬上岸?

实验认知:

小轴、小滑轮、滑轮勾、四角轮轴、轴销、滑轮、摇把、大齿轮、小齿轮、螺母、销轴、棉线、轴套、平扣、长立柱、方框底座、方形块、短立柱、中滑轮

同学们想想看,有哪些办法可以把货物搬上岸?

实验器材:

首先我们把直角轮轴安装在小方框的四个角上

同学们想想看,有哪些办法可以把货物搬上岸?

实验第一步:

直角轮轴安装时要从底座下方扣上

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实验第二步:

再在直角轮轴上装上四个滑轮

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实验第三步:

直角轮轴向外按压会导致直角轮轴断裂

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实验第四步:

直角轮轴正面向下时,按压会紧贴底座

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实验第五步:

把轴套插入短立柱第三个孔

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实验第六步:

将大小齿轮通过轴销和双轴销固定在另外两根短立柱

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实验第七步:

轴销上再分别装好摇把

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实验第八步:

转动摇把,试一下轮子是否能够转动

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实验第九步:

将安装有大小齿轮的两根立柱安插在方框底座的后方第四个孔内

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实验第十步:

套有轴套的短立柱插在第五个孔

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实验第十一步:

另一个轴套装进长立柱第一个孔

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实验第十二步:

小轴通过三个绿色轴套穿连好,长立柱穿中间

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实验第十三步:

调整位置居中

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实验第十四步:

取出棉线

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实验第十五步:

把短立柱转过来

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实验第十六步:

两根线分别穿在黑色双轴销缝隙周围打好结缠绕几圈

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实验第十七步:

绑好棉线之后往里面转下

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实验第十八步:

把方形块装在四根短立柱上边

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实验第十九步:

两根棉线分别穿过方形块小孔

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实验第二十步:

转动摇把,收好棉线

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实验第二十一步:

其中一根棉线用平扣固定在长立柱孔上

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实验第二十二步:

把小滑轮装在直角轮轴上

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实验第二十三步:

把滑轮装在滑轮勾上

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实验第二十四步:

另一根棉线穿过动滑轮组

同学们想想看,有哪些办法可以把货物搬上岸?

实验第二十五步:

然后固定在长立柱上

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实验第二十六步:

螺母用绳子绑好

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实验第二十七步:

剪掉线绳头上多余部分

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实验第二十八步:

小朋友,让我们来试试吧,吊车能不能够吊起螺母呢?

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实验第二十九步:

注意:两个大齿轮通过摇把,一个控制长立柱升降

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实验第三十步:

一个控制滑轮上下

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实验第三十一步:

实验原理:什么是吊车?

吊车:又叫起重机,是一种广泛用于港口、车间、电力、工地等地方的起吊搬运机械。吊车这个名称是起重机械统一的称号。

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吊车

同学们想想看,有哪些办法可以把货物搬上岸?

吊车提升重物

实验拓展:认识“吊车”的作用:

吊车(起重机)在我们生活生产中有着很大的用处,它可以帮助人们吊起数吨的设备和物体,还可以用来抢险救援、清除事故障碍。

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建筑施工

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抢险救援

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安装桥梁

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来源:小玩童口袋实验

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