一个6岁的小女孩去爸爸的工地玩耍，结果在收拾工具准备回家的时候，女孩一不小心触发了气钉枪，一枚钢钉直接射进了女孩的胸膛。
由于当时没有流血，女孩儿怕被责骂，所以就一直忍着没说。
可是到了晚上，胸口开始疼痛，最后忍不住了才去告诉父母。
后来女孩儿被送进了医院，检查后发现这枚钢钉长达7厘米，距离心脏只差26毫米！
不过女孩儿是万幸的，躲过了死神，现在也基本康复了。
这是前段时间看到的一条新闻，发生在江苏常州。
但是通过这件事，细想一下又觉得女孩的家长做得有些失败。
在孩子的世界里，父母是最亲近的人，当孩子受了委屈，受了伤，第一个想要求助的人应该是父母，可为什么7厘米的钢钉穿进去，宁可忍着都不告诉父母？
01
“痛苦要是说给你听，我会得到双倍痛苦。”
——《我家那闺女》焦俊艳对父亲说的话
你可以看看下面这些表达方式。
“你怎么这么不小心？”
“你咋走个路都能摔倒？”
“我说你什么好？你真是笨死了！”
……
很多孩子受了欺负，受了伤都不敢告诉父母，除非实在忍不住了才说。
因为孩子说了之后不仅得不到安慰，甚至还会被父母责备。
也许家长会说：“我也是着急嘛，这么大孩子了，一点都不知道保护自己！”
家长时常认为这是“爱之深，责之切”，但是孩子的认知是“责骂我，说明我错了”。
“我受伤了，责骂了我，我错了，那下次受伤，还是我错了，我不想被责骂，所以不说会更好。”
孩子的思想里形成了一个因果关系：受伤=犯错，犯错就会被责备。
因此，孩子以后再受伤就会选择隐瞒。身体的伤口会愈合，但是心里的伤更害怕。
02
为什么满满的关心，出口却是责备？
答：因为责备可以减轻自己的愧疚感。
心理学有一个这样的分析：
当一个人因为另一个人产生类似悲伤、愧疚等负面情绪的时候，随之而来的就是愤怒。
所以，当看到孩子受伤的时候，会有一些感觉自己没有照顾好孩子的自责，但是紧接就是愤怒的情绪，明明很心疼，可脸上的表情和话语却都变了味道。
孩子会察言观色听语气，但以孩子的心智，还掌握不了“读心”的本领，所以只能理解表面的东西，皱着眉头的表情，言辞有些激动，这就是生气的样子。
所以认定自己是犯错惹爸爸妈妈生气了。
我的大学室友，有一次提着热水瓶下楼打热水，回来的时候，刚推开宿舍，热水瓶的提手断掉了，还好热水瓶防爆，里面虽然碎了，但是水流了出来。
我们一寝室人都被吓一跳，扭头去看她。她却说：“没事没事，我没事啊！我这就收拾一下。”
我离门口近，就上前查看情况，走近一看，穿着凉拖的她，脚都被烫红。赶紧扶着她，让她去冲凉水。
然后我问她还疼不疼的时候，她竟然哭了出来，我问她：“你都疼哭了还说没事？”
她摇了摇头，吸了一下鼻涕答道：“不是……”
等她缓解了之后她说道：“没有想到我会得到这样的关心。”
我们寝室的人都愣住了。
她说自己小时候把碗摔碎了，爸爸就骂她“笨死了”，明明她的手都划伤了也不敢说，说了也只会怕爸爸觉得她活该。
我们都急忙安慰她：“不是的呀，咱们的父母那一辈人啊都这样，嘴上说的不好听，但他还是很担心你的。”
其实，每一次孩子因为受伤、被欺负，大哭吸引家长的注意，都是为了得到及时的关心，但如果爸爸妈妈一次又一次的用责备回应孩子，孩子就会很无助。
03
“你是刀子嘴，豆腐心吗？”
2019年7月中旬，一个废弃的房屋中找到失踪的6岁小女孩的尸体，现场勘查和法医鉴定的结果均显示他杀。
原来，女孩跟两个同伴一起在废弃房屋内玩耍，玩耍过程中从木架上跌落，当场昏迷，和女孩一起玩耍的两个同伴中，12岁的大孩子怕女孩儿醒来后告诉家长，于是就用木板击打这个小女孩，导致女孩儿死亡。
同伴坠落昏迷，第一时间不是想要求助大人，而是选择不择手段地去掩饰错误，只是因为害怕父母责罚。
不管一个刀子嘴有没有豆腐心，最先让人感受到的都是刀子嘴。
孩子遇事求助父母，是一种本能，需要父母的关心或是一个拥抱，但如果一次次的用刀子嘴去责备孩子，最后孩子只剩满满的失望和逼着自己坚强，以至于逐渐失去了对父母求助的本能。
当有一天你发现，你给孩子打电话，孩子回答的都是“我在忙”，一次两次忙可以，次次忙就要想想是不是孩子敷衍你。
你去关心，孩子却对你说：“我的事情不用你操心！”
你是什么样的心情？
你的关心来得太迟了……
04
爱孩子是本能，但会爱孩子是本领，需要学习
如果你是，请改变你的“刀子嘴”！
①看见孩子，是第一步
我记得福林三四岁的时候，有一次不小心把我放在桌边的玻璃杯打翻，我第一反应是：“你怎么回事啊？！”
福林被吓得一哆嗦，站在原地满眼恐惧地望着我，那一刻我立刻意识到，我错了。
孩子的笨手笨脚、粗心大意、犯过的错误重复犯，确实会让家长抓狂、情绪失控，但是谁小时候不是一点点在犯错中挣扎着长大的呢？
毕竟孩子手小小的，力量又不足，对事物的认知又不够，出错在所难免。
当你看到孩子的不容易，你也就能放松心情了。
好在我有弥补的机会，福林再一次不小心把牛奶打翻在身上，杯子倒在了桌子上，丁玲咣当的，他想要去用手掩盖，我立马过去安慰道：“没事没事，我知道你吓到了。”
接着，他“哇”的一声就哭了出来，害怕的情绪也终于释放了出来……
等他哭够了，他说道：“妈妈，我不是故意的。”
我说：“没关系，我知道你不是故意的，可能是杯子太大了，你拿不住，下次妈妈给你换个小一点的杯子，拿的时候轻拿轻放就好了。”
福林点点头“嗯”的答道。
看见孩子的不容易，看见孩子的情绪，都需要父母去站在孩子的角度思考一下，这样才能更好的与孩子相处，似朋友一般，让孩子对爸妈敞开心扉。
②语气、措辞和表情，是表达情感的秘密武器
“你眼睛干嘛用的？出气儿用的？”
“你那手是脚吗？笨死啦！”
这样的语气和措辞，只是在训孩子，在发泄自己的坏情绪，对孩子没有一点积极的引导。
而且孩子犯错是因为不小心？还是因为不懂、不会？我想家长自己思考都能知道。
但是训斥并不能帮孩子避免下次犯错，只会让孩子恐惧，哪怕这次不小心对自己也造成了伤害，看着家长激动的情绪，想要求安慰也不敢了。
如果孩子损坏了东西，关心要第一步到，先看孩子有没有受伤，表情不要愤怒，而是应该温柔。
接着帮孩子寻找原因，是不是玻璃制品放的太靠桌檐了？是不是给孩子的东西太大，孩子拿不住了？还是说孩子不专心，没看路被绊倒时把东西摔坏了？这些原因都要爸爸妈妈去考虑，去询问。
最后才是教育，教孩子如何避免下次出错。
③事后的弥补，让亲子关系更进一步
吼孩子的家长不在少数，就算我学习了很多沟通技巧、育儿知识，也有情绪失控的时候。
《你就是孩子最好的玩具》这本书，被誉为“情感引导式教育”的开山之作，但是这本书的作者金伯莉·布雷恩都在书中讲述自己在情绪失控的时候也会对孩子们大吼大叫。
她在意识到自己的情绪失控后，让自己平静，等情绪缓和了，她去找孩子们给他们诚恳地道了歉，然后取得了孩子们的原谅。孩子们也意识到自己的错误。
这样，家里就又恢复了“母慈子孝”的状态。
别觉得拉不下脸来，不要总觉得自己是高高在上的家长，需要把孩子放在平等的位置，就算是家长，也有犯错的时候，承认错误没那么难。
别等孩子用“我在忙”敷衍你，用“不用你操心”拒绝你的帮助时，去责怪孩子是白眼狼，一切的果都有因。????
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